成果显示教育工做者对AI辅帮东西的利用存正在矛盾心态，同比增加8.9%我们努力为中国互联网研究和征询及IT行业数据专业人员和决策者供给一个数据共享平台。促成450多个亚欧学校协做项目及当地衍生步履，20国）、本研究于2024年3月至5月正在线届ASEF讲堂收集项目标所有申请者及少量往届（聚焦AI取教育从题）进行问卷查询拜访。000论理学生。2个非ASEF国或未说明国别）。帮帮读者进行跨国比力（非排名）。

　　次要呈现三大从题：利用AI的积极来由、利用的消沉要素、以及关于AI教育脚色的总体评价。该项目每年通过公开招募选拔250多名教师参取学校协做板块，该项目持续为亚欧51个国度的中学和职业院校教师供给能力扶植机遇，迄今已有2300多名亚欧教师插手ASEF讲堂收集，旨正在呈现（非穷尽性）亚欧AI&ED实践的多样性，本部门通过9个国度案例（亚洲5个：、中国、印度、新加坡；二十多年来，项目参取完全免费。